Vird, sohbet, rabıta, teveccüh ve hatm-i hâcegân. Mehmet Saki Çakır'ın doktora tezinden hazırlanmış özgün editoryal dosya.
Ortak Hâlidî zemin
Nehrî çevresindeki eğitim Nakşibendî-Hâlidî âdâbıyla uyumludur. Şeriata bağlılık ile mürşide ihlâs ve muhabbetle yönelme özellikle vurgulanmıştır.
Ferdî eğitim
Mürşidin gözetiminde verilen vird, ism-i zât ve nefy ü isbât zikri çevresinde ilerler. Rabıta müridin kalbî yönelimini, murakabe ise mânevî dikkat ve gözetimi ifade eder.
Toplu ve yüz yüze eğitim
Sohbet, teveccüh ve hatm-i hâcegân ortak eğitim ortamlarıdır. Uygulama biçimleri Nehrî'den doğan kollarda küçük farklılıklar gösterebilir; bu farklar yeni ve bağımsız bir tarikat meydana getirmez.